Super User

Super User

ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΟΝΑΔΑΣ ΑΠΕΞΑΡΤΗΣΗΣ 18+ ΤΟΥ Ψ.Ν.Α. (ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ)

Συνημμένα

  • Αξιολογικός Πίνακας (μετά τις ενστάσεις)

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, διοργάνωσε διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση,
με θέμα: «Ψηφιακές δεξιότητες και μετα-Covid σχολική εκπαίδευση»,
η οποία πραγματοποιήθηκε την

Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρες 18:00-21:00.

Το διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο απευθυνόταν σε στελέχη εκπαίδευσης, μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Έγινε προσπάθεια να αναδειχθούν καλές πρακτικές και προβληματισμοί, που αναδύονται από την εφαρμογή των ψηφιακών μέσων και εργαλείων στη σχολική πραγματικότητα,  καθώς στον ορίζοντα  αχνοχαράζει η υπέρβαση της πανδημικής κρίσης. Βασικός σκοπός του διαδικτυακού σεμιναρίου ήταν η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη των απαραίτητων ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων, οι οποίες συνδέονται με την επαγγελματική πρακτική τους. Ειδικότερα η παρούσα επιμορφωτική συνάντηση αποσκοπούσε:  

  • Στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών με τα ψηφιακά εργαλεία της ετερόχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, που προσφέρονται από τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες  e-meκαι e-class.
  • Τη γνωριμία τους με το Διαδικτυακό Σχολείο της ΠΔΕ Αττικής, ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό επίτευγμα με πολλαπλά μαθησιακά οφέλη για τους μαθητές και μαθήτριες ευπαθών ομάδων.
  • Την εξοικείωση με την επίκαιρη μεθοδολογία της μικτής μάθησης και της ανεστραμμένης τάξης, οικοδομώντας με ευχέρεια και αξιοποιώντας με ευελιξία σύγχρονες διδακτικές πρακτικές.
  • Τον γόνιμο ψηφιακό εμπλουτισμό των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση της δια ζώσης διδασκαλίας τους στο σχολείο της σύγχρονης εποχής. 

Η εν λόγω επιμόρφωση αποτελεί μια διεργασία επαγγελματικής ανάπτυξης, που αποσκοπεί στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών με κύριο γνώμονα την υποστήριξη της ποιότητας των μαθησιακών εμπειριών των μαθητών και μαθητριών. Η πολύτιμη εμπειρία που αποκτήθηκε κατά την περίοδο της υγειονομικής κρίσης είναι μια ενεργή παρακαταθήκη για το μέλλον. Μπορεί να αποτελέσει αφορμή αναστοχαστικού διαλόγου, διερεύνησης και πηγή  δημιουργικού εμπλουτισμού της διδακτικής πράξης.

Στο πλαίσιο αυτό δημιουργήθηκε ηλεκτρονική φόρμα εγγραφής και υποβολής ερωτημάτων, στην οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να υποβάλουν σχετικά ερωτήματα προς τους προσκεκλημένους ομιλητές.

 

Η  επιμορφωτική ημερίδα  προβλήθηκε απευθείας, σε ζωντανή μετάδοση (live-streaming) από το YouTube και είναι διαθέσιμη στο κανάλι της ΠΔΕ Αττικής στο Youtube:

Η συμμετοχή στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο ήταν προαιρετική.

Συνημμένα: Το πρόγραμμα και οι περιλήψεις της επιμορφωτικής εκδήλωσης.

Ακολουθεί το της διαδικτυακής ενημέρωσης και οι παρουσιάσεις των εισηγητών.

Δρ. Γεώργιος Κόσυβας
Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Καλωσόρισμα - Συντονισμός

Μιχάλης Παρασκευάς
Αναπλ. Καθηγητής Τμήματος  Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.
Αντιπρόεδρος ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.

Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Διευθύντρια Δ/νσης Στρατηγικής και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων - ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ,
Υπεύθυνη της e-me και των υπηρεσιών του Ψηφιακού Σχολείου.

Χαιρετισμοί

Αγγελική Πολίτη
Εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ06, μέλος ομάδας παιδαγωγικής αξιοποίησης e-me, ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.

Συνεργάζομαι, επικοινωνώ, μαθαίνω εντός και εκτός σχολείου με την e-me, την Ψηφιακή Εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς 
Περίληψη Εισήγησης | Παρουσίαση

Κωνσταντίνος Τσιμπάνης
Υπεύθυνος Ανάπτυξης Open eClass, Υπεύθυνος Υπηρεσιών Ηλεκτρονικής Μάθησης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - ΕΚΠΑ, Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο – GUnet, Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ΠΣΔ.

Η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής.
Περίληψη Εισήγησης | Παρουσίαση

Δρ. Γεώργιος Κόσυβας
Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Το «Διαδικτυακό σχολείο» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής: ένα καινοτόμο επίτευγμα συνεργασίας
Περίληψη Εισήγησης | Παρουσίαση

Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης

Μέλος ΣΕΠ, Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου (ΕΑΠ), Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, Σ.Ε.Ε ΠΕ86-Πληροφορικής.

Η μικτή μάθηση στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής. 
Περίληψη Εισήγησης | Παρουσίαση

 

Σύντομη περίληψη των εισηγήσεων.

 

Εισήγηση : Συνεργάζομαι, επικοινωνώ, μαθαίνω εντός και εκτός σχολείου με την e-me, την Ψηφιακή Εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές, μαθήτριες  και εκπαιδευτικούς.

Αγγελική Πολίτη, εκπαιδευτικός ΠΕ06, μέλος ομάδας παιδαγωγικής αξιοποίησης e-me, ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.

Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me είναι ένα ολοκληρωμένο, ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον μάθησης που υποστηρίζει τη δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Αναπτύχθηκε για να αποτελέσει το προσωπικό περιβάλλον μάθησης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας για τη μεταξύ τους συνεργασία, επικοινωνία, ανταλλαγή αρχείων, αξιοποίηση ψηφιακού περιεχομένου και ανάδειξη του έργου τους. Αξιοποιώντας την e-me μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί συμμετέχουν ενεργά και ισότιμα ως μέλη ψηφιακών κοινοτήτων, συν- οικοδομούν νέα γνώση και καλλιεργούν ψηφιακές δεξιότητες 21ου αι. 

 

ΕισήγησηΗ Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής.

Κωνσταντίνος Τσιμπάνης, Υπεύθυνος Ανάπτυξης Open eClass, Υπεύθυνος Υπηρεσιών Ηλεκτρονικής Μάθησης Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - ΕΚΠΑ, Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο – Gunet. Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο ΠΣΔ.

H Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (eclass.sch.gr) είναι μια σύγχρονη εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς και χρησιμοποιείται καθημερινά στα σχολεία όλης της χώρας. Ανήκει στο οικοσύστημα υπηρεσιών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου από το 2006 μέχρι σήμερα και αποτελεί μια από τις πιο δημοφιλείς υπηρεσίες του. Κατά την περίοδο της πανδημίας συνέβαλε αποτελεσματικά στην υποστήριξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αποτελεί ένα ασφαλές, ευέλικτο και απλό στη χρήση ψηφιακό εκπαιδευτικό περιβάλλον που ενσωματώνει μια σειρά από εργαλεία διαχείρισης μάθησης, επικοινωνίας, αξιολόγησης και συνεργασίας, υποστηρίζοντας πολλά εκπαιδευτικά σενάρια. Η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη μπορεί να συμβάλλει αποτελεσματικά στην εισαγωγή νέων καινοτόμων παιδαγωγικών μοντέλων και στρατηγικών στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής.

 

Εισήγηση:  Το «Διαδικτυακό σχολείο» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής: ένα καινοτόμο επίτευγμα συνεργασίας.

Γεώργιος Κόσυβας,  Περιφερειακός Διευθυντής  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Το Διαδικτυακό Σχολείο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με επιτυχία κατά το σχολικό έτος 2020-21. Ήταν ένα έκτακτο σχολείο ειδικών συνθηκών με πρωταγωνιστές ευπαθείς ομάδες μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών οι οποίοι, σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών επιστημόνων, δεν μπορούσαν λόγω της πανδημίας Covid-19 να βρίσκονται με φυσική παρουσία στις σχολικές τάξεις. Στελέχη εκπαίδευσης, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς συνεργάστηκαν εποικοδομητικά για τη διασφάλιση του πολύτιμου αγαθού της εκπαίδευσης. Οι διδακτικές εμπειρίες και οι δημιουργικοί σχεδιασμοί των εκπαιδευτικών στα διαδικτυακά τμήματα φιλοδοξούν να αποτελέσουν χρήσιμο οδηγό, που θα εμπλουτίσει τη μάθηση και θα ανοίξει νέους ορίζοντες στην παιδεία της σύγχρονης εποχής.

 

Εισήγηση: Η μικτή μάθηση στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής.

Σπυρίδων Παπαδάκης, Μέλος ΣΕΠ,  Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου (ΕΑΠ), Οργανωτικός Συντονιστής  ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας,  Σ.Ε.Ε ΠΕ86-Πληροφορικής.

Η  μικτή μάθηση (blended learning) με την υποστήριξη προηγμένων τεχνολογιών διδασκαλίας και μάθησης συνδυάζοντας τα πλεονεκτήματα της δια ζώσης διδασκαλίας στην τάξη με τα οφέλη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης μπορεί να οδηγήσει σε μια πιο αποτελεσματική εκπαίδευση για όλους στο σχολείο της «μετά την πανδημία» εποχής με εφαρμογή νέων μοντέλων και στρατηγικών, όπως η Ανεστραμμένη Τάξη, η Αναλυτική Εκπαιδευτικών Δεδομένων, η Διαμορφωτική Αξιολόγηση και η Διαφορο­ποιημένη Διδασκαλία για διευκόλυνση ομάδων και ατομική υποστήριξη των μαθητών στην κατεύθυνση ενός συμπεριληπτικού σχολείου.

  • ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΟΝΑΔΑΣ ΑΠΕΞΑΡΤΗΣΗΣ 18+ ΤΟΥ Ψ.Ν.Α ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
  • ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΩΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ 18+ ΤΟΥ Ψ.Ν.Α ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 16 Σεπτεμβρίου 2021, στις 11 πμ θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά η εκδήλωση επίσημης έναρξης του Ευρωπαϊκού Βραβείου Καινοτόμου Διδασκαλίας, κατά την οποία θα ανακοινωθούν τα βραβευθέντα σχολεία, μεταξύ των οποίων, 4 από την Ελλάδα. Η επιλογή τους έχει γίνει από την Εθνική Μονάδα/Ι.Κ.Υ. σύμφωνα με τις οδηγίες και τις κατευθυντήριες γραμμές της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
 
Θεματική προτεραιότητα του Βραβείου για του 2021 είναι η εξ αποστάσεως / συνδυασμένη / υβριδική μάθηση, με σκοπό να αναδειχθεί η χρήση ψηφιακών εργαλείων και διδακτικών πρακτικών εξ αποστάσεως ή άλλων μορφών συνδυασμένης μάθησης, καθώς και η συμβολή τους στην αποτελεσματική και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκδήλωση πατώντας στον εξής σύνδεσμο: https://ec.europa.eu/education/events/european-innovative-teaching-award-launch_en 
Δείτε περισσότερες πληροφορίες για τον θεσμό του Ευρωπαϊκού Βραβείου Καινοτόμου Διδασκαλίας εδώ: https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/european-education-area/european-innovative-teaching-award_el
Παρασκευή, 10 Σεπτεμβρίου 2021 12:16

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΟΥ

Διακήρυξη Μίσθωσης Ακινήτου

Συνημμένα:

  • Διακήρυξη

ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΕΚΠ_ΚΟΥ ΠΕ03 ΣΕ 1ο ΠΡ. ΓΕΛ ΑΘΗΝΩΝ

 

Συνημμένα:

  • Απόφαση

ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΥΡΩΣΗΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕ ΠΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Συνημμένα

Απόφαση Κύρωσης Συμπληρωματικού Πίνακα

Τρίτη, 31 Αυγούστου 2021 18:59

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΕ ΣΔΕΥ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΕ ΣΔΕΥ

Συνημμένα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΠΣ-ΠΕΙΣ 2021-22

Καλούμε

Τους/τις εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ78 (Νομικών - Πολιτικών Επιστημών), που έχουν τα νόμιμα προσόντα (Πτυχίο Νομικής ΑΕΙ – Τμήμα Νομικό), οι οποίοι/οποίες επιθυμούν να αποσπαστούν από ημερομηνία ανάληψης έως και 31-08-2024 στο Γραφείο Νομικής Υποστήριξης της  Αυτοτελούς Διεύθυνσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, να υποβάλουν σχετική αίτηση απόσπασης, από 01-09-2021 μέχρι και 20 -09-2021 (αποκλειστική προθεσμία).

Οι ενδιαφερόμενοι/ες θα υποβάλουν τις αιτήσεις και τα δικαιολογητικά είτε στην έδρα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής (Τσόχα 15-17, Αμπελόκηποι, Αθήνα) είτε στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου ανήκουν οργανικά ή είναι προσωρινά τοποθετημένοι/ες ή υπηρετούν με απόσπαση.

Η παραπάνω αίτηση θα πρέπει να συνοδεύεται από: α) σύντομο βιογραφικό σημείωμα, β) απλό και ευανάγνωστο φωτοαντίγραφο του πτυχίου Νομικής και γ) δικαιολογητικά τα οποία πιστοποιούν τα προσόντα που αναφέρουν οι ενδιαφερόμενοι στα βιογραφικά τους. Το πιστοποιητικό υπηρεσιακών μεταβολών θα αναζητηθεί αυτεπάγγελτα από την Υπηρεσία μας. Επίσης, στην αίτηση θα πρέπει να αναγράφονται τα πλήρη στοιχεία του/της ενδιαφερόμενου/ης τόσο τα ατομικά (ονοματεπώνυμο, πατρώνυμο, διεύθυνση κατοικίας στοιχεία επικοινωνίας), όσο και τα υπηρεσιακά (αριθμός μητρώου, οργανική θέση, θέση υπηρέτησης, έτη υπηρεσίας).

Τα στοιχεία που δηλώνονται στην αίτηση απόσπασης έχουν, με βάση τα οριζόμενα στο άρθρο 8 του Ν. 1599/1986 (Α’ 75), την έννοια της υπεύθυνης δήλωσης. Ψευδής δήλωση συνεπάγεται κυρώσεις που προβλέπονται από την παρ. 6 του άρθρου 22 του παραπάνω νόμου, όπως αντικαταστάθηκε από την παράγραφο 13 του άρθρου 2 του Ν. 2479/1997.

Η παρούσα πρόσκληση αφορά στην κάλυψη τεσσάρων (4) κενών  θέσεων, εκπαιδευτικών στο Γραφείο Νομικής Υποστήριξης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Δεν έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι:

- διορίστηκαν σε δυσπρόσιτα σχολεία και διανύουν την υποχρεωτική υπηρεσία στα σχολεία αυτά, κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 21 του Ν.3328/2005 (ΦΕΚ 80 τ. Α΄).

- είναι στελέχη της εκπαίδευσης

- υπηρετούν σε θέσεις με θητεία μετά από κρίσεις,

- υπηρετούν με θητεία στα Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία.

 

Οι Διευθύνσεις Δ.Ε., στις οποίες θα υποβληθούν αιτήσεις απόσπασης, παρακαλούνται να διαβιβάσουν μέσα σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) ημερών από την λήξη της προθεσμίας υποβολής τους σχετικούς φακέλους στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής (Τσόχα 15-17, Αμπελόκηποι, Αθήνα). Την επόμενη ημέρα λήξης της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων οι οικείοι Διευθυντές Εκπαίδευσης καλούνται να ενημερώσουν σχετικά την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.).

 

Παρακαλούμε να αναρτήσετε την παρούσα πρόσκληση στην ιστοσελίδα των υπηρεσιών σας και να ενημερώσετε  τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ78 αρμοδιότητάς σας, οι οποίοι κατέχουν τα νόμιμα προσόντα (Πτυχίο Νομικής ΑΕΙ – Τμήμα Νομικό).

 

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής

Δρ. Γεώργιος Κόσυβας

 

Συνημμένα: Πρόσκληση